viernes, 5 de junio de 2020

GRADO 5C. AREAS INTEGRADAS. GUIA PARTE 2 PERIODO 2 EDUCACIÓN FÍSICA


ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA                                        
  SEGUNDO PERÍODO PARTE II
DOCENTE:  ANA MILENA CASTAÑO A         
Grado: 5C   
Año: 2020
SEDE CENTRAL.

LOGROS:

ü  Proponer y participar de juegos grupales respetando la diferencia (Cátedra de la Paz)

INDICADORES DE LOGRO:

ü  Propone y participa de juegos grupales respetando la diferencia.

ü  Participa activamente en la realización en grupo.

ü  Respeta a sus compañeros en la realización de juegos grupales.

EJE ARTICULADOR:  JUEGOS PREDEPORTIVOS
EJE TEMÁTICO: RECREACIÓN LÚDICA



 JUEGOS GRUPALES (CÁTEDRA DE LA PAZ)


La dinámica grupal, es una designación sociológica para indicar los cambios en un grupo de personas cuyos participantes buscan poder afianzar sus relaciones mutuas, ya que son importantes, hallándose en contacto los unos con los otros, y con actitudes colectivas, continuas y activas. La honestidad, la dignidad, el juego limpio, el respeto, el trabajo de equipo, el compromiso y el valor son esenciales para una actuación deportiva memorable. Todos estos valores pueden resumirse en el término 'juego limpio', que tiene que ver con las elecciones que haces: qué está bien y qué está mal.





ACTIVIDAD

Practica en familia los siguientes juegos que son sencillos, pero podrán ser muy divertidos:

ü  Piedra, papel y tijera: Creo que no hace falta que te lo explique.
ü  Fútbol de mesa:Ideal para las sobremesas y jugar de dos en dos. Los vasos u otros objetos harán de portería y alguna tapa, pimpón, media enrollada o cualquier otra cosa pequeña que se deslice fácilmente hará de pelota. Los jugadores serán nuestros dedos que lanzarán la pelota en 3 toques a la portería contraria.
ü  El palito más corto: Un clásico también. Lo puedes hacer con cualquier palito, escarbadientes, palillos que encuentres. Prepara tantos palitos de diferentes medidas como personas jueguen. Ponlos todos en una mano escondiendo parte del palo. Procura que las partes visibles queden a la misma altura. ¡Cada jugador coge uno y gana el que consiga el palito más corto!
ü  Tiro de la cuerda: Necesitas un lazo o una cuerda. Practícalo en familia en un espacio amplio, verás qué divertido.



ü  Te invito a que compartas en familia juegos tradicionales de mesa: parqués, ajedrés, dominó, triqui, lotería, cartas, etc.



    

ü  Crea tu propio  juego de la escalera y practícalo en familia. Decóralo como prefieras.
para esto necesitarás los siguientes materiales:
§  Una hoja o cartulina –regla- colores- marcarodes -1 dado- fichas y <mucha creatividad.
Mira algunos ejemplos:




  

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