ÁREA: EDUCACIÓN FÍSICA
PRIMER PERÍODO
DOCENTE:
FECHA:
ESTUDIANTE:
GRADO: 5
SEDE: CENTRAL.
EJE TEMÁTICO: JUEGOS PRE DEPORTIVOS
EJE ARTICULADOR: INTERACCIÓN SOCIAL Y EXPRESIÓN CORPORAL.
RECREACIÓN LÚDICA
LOGROS:
1. Participar activamente en dinámicas y juegos recreativos.
2. Aplicar hábitos de cuidado personal del entorno y donde se desenvuelve
INDICADORES DE LOGROS:
1.Realiza las rutinas de higiene personal 2.Se identifica
como miembro de un equipo.
2.Participa activamente en los juegos, respetando su equipo
y los de los demás.
ACTIVIDADES:
Saberes previos
1. IMPORTANCIA DEL JUEGO
El juego es una estrategia de aprendizaje que permite a los
niños y a las niñas construir su conocimiento ya que facilita la exploración, el
desarrollo simbólico, la imaginación, las conexiones creativas, la
transformación, la resolución de conflictos, la negociación, el diálogo y en
general las habilidades del pensamiento.
A través del juego podemos convertir situaciones
desfavorables en oportunidades de aprendizaje y desarrollo personal para toda
la familia.
2. Realiza un laberinto en compañía de tus padres de familia o
cuidador, utilizando material reciclado.
Juega y disfruta creando las reglas de juego, ¡Escríbelas!
LABERINTO
MATERIALES:
·Caja de cartón.
·Vinilos, temperas, marcadores o lápices de colores.
·Una canica.
3 .Recuerda el lavado de
manos varias veces al día
4. Ventajas de las pausas activas:
*Disminuye el estrés.
*Favorece el cambio de posturas y rutina.
*Libera estrés articular y muscular.
*Estimula y favorece la circulación.
*Mejora la postura.
*Favorece la capacidad de concentración.
*Mejora el aprendizaje
Incluye actividad física en tu rutina
Realiza los siguientes ejercicios antes y en el desarrollo
de las actividades diarias para hacer una pausa activa.
ESTRATEGIA DE EVALUACIÓN:
Enviar foto en la que estés jugando y disfrutando del
laberinto realizado en compañía de la familia o cuidadores.
LA FECHA DE ENTREGA DE LAS FOTOS LA DEFINE TU DOCENTE.
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